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人工智能是未来发展的重中之重

2019-05-24 10:29:22网络资源

  小编按:5月16日-18日,以“规划人工智能时代的教育:引领与跨越”为主题的国际人工智能与教育大会在京召开。内容涵盖展望未来教育、教育政策制定、教育供给和管理、教学教师、学习评估、课程开发、终身学习、伦理安全、促进教育公平包容等多个方面。各国代表、专家学者、国际组织代表以及企业界人士交流思想、分享经验,提出了很多新观点、新经验、新方案。

  人工智能打破传统 为教育发展赋能

  近年来随着大数据、物联网等技术的发展,人工智能给教育提供了多种样态的尝试。当前,教师和学生都在面临着全新的教学环境。正如出席这次大会的联合国教科文组织教育助理总干事斯特凡尼娅·詹尼尼所说的那样,人工智能可以减少受教育障碍,实现管理流程自动化,分析学习模式并优化学习过程,改善学习成果。

  对于此,教育部部长陈宝生认为,新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。人工智能技术在教育中的深度广泛应用,将彻底改变教育的时空场景和供给水平,将实现信息共享、数据融通、业务协同、智能服务,推动教育整体运作流程改变,使规模化前提下的个性化和多元化教育成为可能,进而构建出一种新的灵活、开放、终身的个性化教育生态体系。智能技术对教育行业的渗透打破了传统教育系统的固有生态,使其开始向智能教育的新形态迈进。

  北京师范大学校长董奇表示,“人工智能的快速发展不仅可以更加及时、科学地诊断学生的学习需要与特点,根据学生的特点进行教育,根据学生的需要提供学习材料。同时,也可以使学生能够从繁重无效的学习中解放出来,将自己更多的精力放在更加高阶的一些思维上去。比如创造性思维。”

  伟东云教育集团董事长王端瑞在会上发言中也提到,人工智能让教育变得更加精准,一定程度上能够减轻学生的课业负担,“比如有些孩子语文差一些,通过人工智能、大数据分析,可以有针对性地提供个性化的指导与服务。”

  中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长、南开大学原校长龚克也同样认为,人工智能作为工具不仅可以帮助改进学习和教学的质量,支持实现个性化教学。同时,也可以改善对学生学习整个过程的评价。

十一学校学生向参访嘉宾展示自己的机器人设计

  正如北京十一学校,不仅通过灵活的选课平台研究学习新方式,为在校每一位学生产生出属于自己的课程表。同时,为了更好地识别、发展、满足学生的个性化需求,学校还搭建了支撑变革的智慧校园平台,构建了高性能的自动化排课、阅卷和诊断系统,在学生的优势识别、潜能发现和规划引导方面起到了精准到位、提高效率的作用。此外,学校还将人工智能与语文、生物等课程结合,构建起从通识教育活动,到常规信息技术课程,再到高端课程项目研究的融合性课程体系。

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[标签:专业解读 众盈彩票 2019高考]

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